Francisco

No outro dia, a minha mãe pediu-me o portátil. Começou por ver umas imagens esquisitas, e sádica como eu sou, alinhei naquilo. Mostrou-me bebes e adultos com escoriações e queimadoras. E eu perguntei porque que ela quereria ver aquilo.

Ela disse-me que o médica tinha registado que o meu irmão tinha Pele Atópica. E eu perguntei como é que ele sabe ? Só porque o Francisco tinha umas queimaduras na cara ? E a minha mãe disse que o problema não seria agora, pois agora podemos impedi-lo de coçar. E aí eu vi que o mal da pele atópica é nós coçarmos.

Ela continuou no portátil, e eu fui comer. Enquanto estava na cozinha, comecei a pensar, nas coisas que tinha lido. "Nada de derivados de leite", ele não vai poder comer queijo, nem leite, nem iogurtes nem chocolate. Ele vai ter limitações, e quando ele começar na idade da " revolta" as roupas que ele quer usar vão-lhe causar problemas.

E se ele jogar futebol um esforço suar, pode-lhe vir uma comichão e aparecer escoriações. Não vai poder ir á praia nem piscina por causa do cloro e do sol. Como disse LIMITAÇÕES. Sendo a praia e o chocolate as coisas que mais adoro, o meu irmão não vai poder tê-las.

Espero que ele seja um dos casos que desaparece depois dos 8 anos. Na minha mão da aula de ciências, houve alguém que escreveu " liberdade em pessoa", liberdade como eu...

como posso deixar o ser que mais amo neste mundo limitado, numa prisão sem grades ?

<3

Pele atópica

Definição: A dermatite atópica, também designada por eczema atópico, é uma inflamação crónica da pele, que tipicamente ocorre na infância. Tem períodos de ida e volta.



Aparece mais antes dos 5 anos, nos dois sexos igualmente. E tem uma distribuição universal. A causa mais conhecida de ser ter pele atópica é a hereditariedade. A dermatite atópica geralmente ocorre em crianças que têm doenças alérgicas, como asma e alergias...


Os seus sintomas são as manifestações cutâneas e comichão.
















Recomendações:

• 
  - Cuidado com as peles secas.
• 
  
  
• - As unhas devem estar sempre bem cortadas e limpas para evitar as infecções microbianas secundárias ao acto de coçar. O uso de luvas de algodão à noite pode estar recomendado.

- O suor é um factor de agravamento bem conhecido, por esta razão é recomendável tomar banho após a prática de desporto

- As roupas que contactam directamente com a pele, incluindo os lençóis, devem ser de fibras naturais (algodão). É recomendável que as roupas lavadas sejam bem enxaguadas de modo a remover restos de detergente, que frequentemente agravam a doença.

- O calçado deve ser de couro e as meias de algodão (evitando o nylon ou a licra) de modo a permitir um bom arejamento

- O excesso de calor e as mudanças bruscas de temperatura podem ser factores de agravamento na dermatite atópica e devem ser evitadas. Por isso os quartos devem ser bem arejados e os aquecedores evitados. Deve-se evitar o uso excessivo de cobertores na cama para evitar a transpiração.

- Os ácaros que andam nos tapetes, alcatifas são bastante prejudiciais.

Violencia Infantil

«Não existe nada no mundo que me choque, entristeça e revolte mais do que saber que há crianças vítimas de maus tratos.» A minha mãe um dia disse-me isto quando viu um video que lhe mandei por hotmail:

Infelizmente sei que este é um lugar comúm, fala-se diariamente nas noticias, nos jornais, pelas ruas deste assunto.

Fico zangada quando penso que existem mães capazes de maltratar os filhos. Os pequenos seres que cresceram dentro do seu ventre, que protegeram, que sofreram dores para lhes dar a vida. Porquê tirar-lhes depois a pouco e pouco pedaços de vida, violando-os, marcando-os com as suas mãos, no corpo e na alma? Não serão eles a nossa continuação, o melhor que temos na vida?Ser mãe é um "milagre".

Revolto-me com essas mães, a quem deveria ser retirada a possibilidade de procriar. E penso, mais uma vez, que a nossa justiça se molda por principios injustos, quando os Tribunais de menores arrastam durante anos e anos determinadas situações, adiando a protecção dessas crianças, mantendo-as numa familia que tão mal as trata.

Não consigo compreender. Qual será o futuro destas crianças, que lhes passará pela cabeça, que adolescentes serão? Estamos a falar de seres indefesos, que não pediram para nascer, e se nasceram têm o direito à felicidade, à igualdade, à protecção, ao sonho. O direito a brincar. A uma atenção duplicada, já que estão tantas vezes sós, não têm familia de sangue, e aquela onde vivem não as trata como merecem... tal como o nosso estado, a nossa justiça e o nosso amor.

Trabalhos de ciencias

Nós tivemos umas aulas para apresentar os sistemas reprodutores, coisas a ver com a adolescencia e como a stora o chama "comportamentos de risco"
Acho que a prof foi muito inteligente pois sabia que nso iamos interessar em fazer isto.

Em relação ao meu trabalho, eu fiz grupo com a Tatiana, e sentamo-nos e começamos a falar abertamente sobre a adolescencia, penso que com esta idade, se temos idade para fazer asneiras temos que ser responsaveis, daqui as uns anos somos legalmente adultos nos olhos do estado. Alguma de nós pode engravidar na adolescencia, ou alguem apanhar VIH ou alguma DST. É impresivisel, mas se tivermos cuidade isso torna-se fácil.

Um dos melhores trabalhos foi o da Catarina e da Andreia, captaram a minha atençao de certeza, foi realista e bem explicado.
Um muito dificil foi o da Marisa e da Maragrida, acho que a Marisa estava bem preparada, é pena é ela ser tao timida.
A Anabell e a Joana estiveram bastante bem.

Houve o tao falado video da Mariana Cussio e Nuno, foi muito original mas era um tema muito expansivo para 3 pessoas.
Uns trabalhos foram pouco elaborados e o que é uma pena pois são temas que nos interessam bastante.

Em relação a minha nota, a turma deu-me 4, nao sei o que a professora achou, mas acho que podia ter feito mais, mas se a turma se interessou nao há nada que possa fazer. :D

Vias respiratórias: fossas nasais, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolos pulmonares.

Pulmões: direito e esquerdo, o primeiro é constituído por 3 lóbulos e o esquerdo por 2 lóbulos.

Órgãos que auxiliam os movimentos respiratórios: diafragma, músculos intercostais e costelas.

Fossas nasais- são 2 orifícios que se localizam desde a base do nariz (narinas) até à faringe e estão revestidas por uma mucosa que contém pêlos.

Faringe- orifício que faz a transição entre o aparelho respiratório e o digestivo através da epiglote.

Laringe- órgão que se localiza entre a faringe e a traqueia. Contém as cordas vocais, que são duas pregas (fibras elásticas) que vibram com a passagem do ar originado o som.

Traqueia- é um tubo com cerca de 10 a 12cm de comprimento por 1,5cm de diâmetro e que se localiza na parte central da cavidade torácica e anterior ao esófago.
O tubo interiormente é constituído por tecido muscular, tecido este, revestido por cílios e exteriormente por anéis cartilagíneos.

Brônquios- a traqueia bifurca-se em dois tubos menores, os brônquios, que levam o ar aos pulmões. Os brônquios, tal como a Traqueia, são revestidos por tecido muscular ciliado e por anéis cartilagíneos.

Bronquíolos- são ramificações dos brônquios dentro dos pulmões. cada bronquíolo termina num alvéolo pulmonar.

Alvéolos pulmonares: são pequenos sacos constituídos por apenas uma camada de células para permitir a Hematose Pulmonar.

Pulmões
Os pulmões são dois sacos esponjosos revestidos por uma dupla membrana a pleura. O pulmão direito é ligeiramente maior e dividido em três lóbulos. O pulmão esquerdo está dividido em dois lóbulos.

Movimentos respiratórios: Inspiração e Expiração
Na inspiração o ar entra pelas fossas nasais, onde é aquecido e filtrado, passa pela faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolos pulmonares. Dá-se a hematose pulmonar (troca de Co2 por O2 através da difusão).
Na expiração o ar carregado de CO2 dos alvéolos pulmonares sai para o exterior pelos bronquíolos, brônquios, traqueia, laringe, faringe, fossas nasais ou pela boca.

DIFUSÃO: Os gases passam de zonas de maior concentração para zonas de menor concentração.

"Destestar o corpo"

Anabell disse: sou uma rapariga e tho uma rabo grande k devo eu fazer??? e k so sabem gozar comigo. poxo fazer uma opraxao?

…Rafaela disse: estou demasiado gorda e sou muito baixa uma rapariga e tho uns grandes pes... sinto m mal k devo fazer??

"Odeio as minhas pernas", "detesto os meus pés", "quem me dera ter olhos azuis", "gostava de ser mais alto", "gostava de ter mais músculos", "Queria tanto ser mais bonito ou mais bonita".

Estas e tantas outras frases, passam pela cabeça de todos nós e especialmente quando somos adolescentes parece que teimam em surgir a toda a hora! A toda a hora e em quase todos os minutos: naqueles em que nos vemos ao espelho e uma borbulha irritante está mesmo à mostra; naqueles minutos em que estamos a vestir aquela roupa que sabemos que vai ser abusadora quando formos a uma festa mas que depois não nos serve como queríamos; nos momentos em que estamos no banho e era melhor que não tivéssemos reparado naquele defeito ou até naquelas alturas em que falamos com alguém e reparamos que essa pessoa está a olhar descaradamente para partes do nosso corpo que não gostamos!

Para dificultar a nossa vida muitas vezes apontam-nos os nossos supostos "defeitos" na cara, dão-nos alcunhas horríveis e invade-nos um sentimento de tristeza e revolta, de nos querermos transformar em alguém melhor, alguém que pelo menos passe despercebido ou que seja admirado, alguém quase perfeito…

Mas porque é que parece que queremos todos que, instantaneamente, tipo um programa de computador, mude a realidade do nosso corpo? Porque é que achamos que a melhor solução é fazer uma operação plástica? Talvez porque estamos rodeados de revistas de moda com corpos espectaculares, novelas com pessoas lindíssimas ou porque todos andamos a competir por ser mais bonitos, ter mais sucesso, mais amigos no hi5, mais comentários, mais admiradores, nos vamos tornando também mais exigentes com os nossos corpos.

A grande verdade é que nem as top models nem aqueles actores mais giros de Hollywood estão satisfeitos com os seus corpos!
"Ok, mas eles estão mais perto da perfeição". Será que isto é mesmo verdade? Às tantas nem é bem assim. É que o conceito de beleza varia de pessoa para pessoa. Há quem goste de pessoas altas e de pernas grandes, como também há quem goste de pessoas baixinhas ou de pés pequenos. Além disso a História também nos diz que a beleza muda de época para época, basta ver aquelas pinturas de donzelas dos nossos livros de artes ou de história em que pensamos, «wow, que "antiguidades", como é que é possível que estas fossem as mulheres mais lindas daquela altura!!»O que é certo é que muitas vezes nos sentimos como a bruxa má da Branca de Neve, sempre a perguntar ao espelho mágico as mesmas perguntas. Imaginem só o tempo que ela não perdeu com isso! Bastava que tivesse parado um pouco para pensar que a nossa personalidade constroi-se também a partir dos nossos defeitos, qualidades, potencialidades e diferenças. Sem todas estas coisas nós não seríamos únicos e sem aceita-las todas nunca conseguiríamos perceber mais ou menos quem somos.

Sim, é natural que fiquemos em baixo por termos este ou aquele defeito, mas como já se disse aqui, a beleza e as medidas corporais perfeitas são mesmo muito relativas. O que não é relativo mas muito importante é nós sentirmo-nos bem com aquilo que somos. Se assim for, conseguimos transmitir uma imagem positiva às pessoas que conhecemos e que estão à nossa volta e sobretudo temos uma imagem positiva de nós próprios. Esta confiança é fixe porque as outras pessoas vão gostar da nossa confiança e logo aí ganhamos um "molho" de pontos e tornamo-nos, na realidade mais atraentes e mais bonitos!

Os nossos amigos não vão estar a reparar se calçamos o 36 ou o 41, mas sim se somos pessoal com quem se possa estar, ter uma conversa porreira. Os que gostarem mesmo de nós, não vão gostar só porque usamos o "S" ou porque não fazemos grandes bainhas nas calças. Vão querer estar connosco porque somos bacanos, positivos, ao fim ao cabo felizes.

Circulação do sangue

Pequena circulação

Auricula direita (tricuspide) CO2 ----> ventriculo direito (válvula semilunar pulmunar) CO2 ----> artéria pulmonar CO2 ----> asteriolas CO2 ------> capilares ---------> troca gasosa ( hematose pulmonar) ------> capilares O2 -----> vénulas O2 ------> veias pulmonais

Grande circulação

Começa na auricula esquerda passa pela bicuspide ate ao ventriculo esquerdo do ventriculo esquerdo passa pela semilunar aortica para a arteria aorta a arteria divide-se em arteriulas e mais tarde em capilares há uma troca gasosa a nivel celular e voltam aos capilares passa a venulas e veias entrando no coraçao pelas veias cavas.

O coração

Coração

Localização - tóraxica, central ligeiramente querdo, limitado pelos pulmões, á frente pelo externo, esófago, traqueia, atrás pelas costelas

Resumo.

4 válvulas:

2 aurículas - 2 ventriculos

- tricúspide (direito)

- bicúspide ( esquerdo)

2 semilunares

- aórtica (esquerda)

- pulmonar (direita)

4 cavidades

2 superiores - aurículas

2 inferiores - ventriculos

2 veias lado direitos ( veias cavas, superior e inferior)

4 veias lado esquerdo ( veias pulmomares)

1 artéria lado direito - pulmonar

1 artéria lado esquerdo - aorta

3 camadas - endocárdio, perícardio, miócardrio, (coronárias e septo)

Ciclo cardiaco.

Envolve 3 fases ditintas. sistole auriculas, sistole ventricular e distole geral.

As sistoles são as contracções das cavidades e a distole é o período de relaxamento dos mesmos.

Auricular - o,1 s

Ventricular - 0,3 s

Geral - 0,4

Vasos Sanguineos

Vasos Sanguineos

Há 4 vasos sanguinêos, todos de forma diferente, mas com quase a mesma função, transportar o sngue.

Artérias - são as maires, transportam o sangue do coração para todos os tecidos. São muito espessas, musculares e elásticas. Têm uma grande resistência, para o sangue poder passar em abundancia e rápido. Tem 3 camadas: a externa é feita por tecido conjuntivo; a interm+édia é por fibras musculares e elásticas e a camada interna é por células endoteliais. Depois as artérias vão-se ramificando e ficam mais finas, que origina as arteríolas.

Arteríolas - são mais pequenas que as artérias e na camada intérna há mens tecido elástico e mais fibras musculares que deixam controlar o seu diametro interno.

Capilares - são apens constituidos por uma unica só camada de células. É a partir da sua parede que se dá a passagem de nutrientes e o Oxigénio do sangue para a linfa intersticial.

Veias - transportam o sangue dos tecidos para o coração. A parede é menos espessa que as das artérias, mas também é constituida por tecido muscular e elástico, mas o sangue corre mais lentamente, têm válvulas que serve para assegurar o movimento do sangue numa só direcção, as veias são a união dos vasos mais pequenos as vénulas.

Sangue

Sangue:

O sangue é constituído por 2 grandes partes, as sólidas e as liquídas, a liquida é o plasma e a sólida são as células sanguineas, os globos vermelhos, os globos brancos, as plaquetas.

Plasma: é 95% de água, nutrientes e gases, transporta substâncias e as células sanguineas. O plasma é 55% do sangue e o restante é para as células sanguineas.

Globos brancos:
Função: defesa do organismo
Forma: irregular
Duração: 1 semana no sangue
Origem: Na medula vermelha dos ossos, nos orgãos linfáticos, timo e baço
Propriedades: diapedese, fagocitose e produção de anti-corpos.

Glóbos vermelhos:
Função: Transporte de oxigénio e de dióxido de carbono
Forma: redondo, como um disco
Duração: 120 dias no sangue
Origem: na medula vermelha dos ossos
Propriedades: eles perdem o nucleo mal entram na corrente sanguinea, têm hemoglobina que é cheia de ferro que lhesdá a cor vermelho, ela é a proteina que faz o bom transpote de Oxigénio e Dióxido de Carbono. Então o oxgénio sai pelo alvéolo pulmonar no globo vermelho que o transporta para os tecidos, e depois volta de novo para o alvéolo pulmonar carregado de dióxido de carbono, e procede-se o ciclo sempre sempre.( Até aos 120 dias). Quano a hemoglobina se junta com o oxigénio torna-se Oxi-hemoglobina e quando se junta com o Dióxido de Carbono chama-se Carbo-hemoglobina.

Plaquetas:
Funcão: Coagulação do sangue
Forma: irregular
Duração: 1 semana na corrente sanguinea
Origem: medula vermelha dos ossos
Propriedades: não são mesmo células, são fragmentos de outras, não tem nucleo e ajudam na coagulação do sangue.

Enzimas:

Biocatalizadores:

Bio - orgânicos

Catalizadores - proteinas especiais que aceleram as reacções e não se gastam.

As enzimas são proteínas especializadas na catálize de reações biológicas.

São especificas pois as enzimas só actuam numa substância determinada ( modelo chave fechadura) e também por causa do Ph.

Coisas reais

Ingestão: acto de colocar os alimentos na boca

Digestão: É o conjunto de processos físicos e quimicos que têm como objectivos a simplificação de macrocoléculas em micromoléculas

Absorção: É a passagem das mircromoléculas para o meio interno

Defecação: É a eliminação das substâncias não ingeridas e tóxicas para o meio externo através das fezes.

Aparelho Digestivo

Morfologia - estudo da forma, constituição e localização

Fisiologia - função dos orgãos

O aparelho Digestivo divide-se em 2 partes:

Tudo digestivo : boca, faringe, esófago, estomâgo, intestino delgado e grosso, anûs e recto.

Orgãos Anexos: dentes, fígado, pancreas, glandulas salivares, lingua.

Morfologia do Tubo Digestivo

boca:

L - externa, cabeça, anterior, central, inferior

F - orifício

C - bochecha, lábios, oboba palatina e véu paladar

faringe:
L - cabeça, limitado superiormente pela cabeça e inferiormente pelo esófago

F - orifício

C - epiglote

esófago:

L - cavidade toráxica, central, posterior á traqueia, lateral aps pulmões.

F - tubo com 25 cm

C - músculos

estomâgo:

L - cavidade abdmoninal superior, inclinado para o lado direito, central, lateral para o fígado, paredes musculares.

F - forma de J, capacidade de 1,5 l

C - principio e fim com esfincteres, 1º esfincter é o cardico e o 2º esfincter pilórico, camada espessa de músculos.

intestino delgado:

L - cavidade abdominal, limitado superiormente pelo estomâgo e inferiormente pelo intestino grosso

F - tudo com 7,5 m, com 2,5 cm de diametro. Dividdo os 7,5 m em 2 partes, o dudeno e o jejuno.

C -

Intestino grosso:
L - cavidade abdominal, inferior, limitado sup. pelo intestino delgado e inf. pelo recto

F - tudo com 1,5m
C - colon, paredes musculadas.

Recto:

L - cavidade abdmoinal, parte superior, posterior ao intestino delgado, limite sup. inf. anûs-

F - orificio

C - paredes musculadas

Anûs:

L- cavidade interior, posterior, limitada sup. pelo recto e e inf. pelo externo

F - orificio musculo

C - 2 esfintecteres anais musculados.

Morfologia dos orgãos anexos:

Lingua:

L - na boca

F - forma de "sapato"(20-30 cm)

C - papilas gistativas que detectam 4 tipos de sabores. a da frente doce, as de lado primeiras o salgado, as segundas o ácido e no fim da lingua o sabor amargo, irrigada, músculo flexivél, carregada de vaso sanguinêo. Envolve os alimentos.

Dentes:

L - na boca, nos maxilares

F - cutelo (incisivos), caninos (lanças, molares)

C -esternam esmalte, coroa, raiz, interna, marfim, polpa, nervos, vasos sanguineos, alveolo dentário, cimento

Glandulas salivares:

L - boca

F - sacos de 3 pares

C - produz-se a saliva. Parótidas - junto ao ouvido. Sub-maxilares e sub-linguais.

Fígado:

L - cavidade abdominal, parte central, lado esquerdo do estomâgo.

F - esponjoso, volumoso e celim

C - pesa cerca de 1,5 kg, produz permanentemente bilis, canal cistico, canal hepático, vesicula biliar e colédoco.

Pancrêas:

L - cavidade abdmoninal central superior entalado no estomâgo, e no duodeno, colón transverso e canal pancreático.

F - forma de folha com 16 cm

C - canal pancreático e produz o suco pancreático.

Fisiologia do Tubo Digestivo

Boca - Digestão física - mastigaçãp ( lingua, dentes e músculo da face)

Digestão química - ensalivação ( glândulas salivares e língua)

(amilose salivar)

amido--------------------------------------------------> dissacarídeo

(polissacarídeo)

Faringe - envolve a língua, a faringe e o alvéolo do paladar, a língua ocntrai, empurra o bolo alimentar para o esófago, o alvéolo do paladar sobre, a epiglote fecha a traqueia e vai para o estômago.

Esófago - o bolo alimentar é empurrado para o estômago atravês dos movimebtos peristálticos que ajudam o bolo a ir para o estômago.

Estômago - Digestão física - os musuclos das paredes contraem fazendo uma onda peritáltica, estes movimentos facilitam o contacto do bolo alimentar com o suco gástrico.

Digestão química - o suco gástrico é constituído por anzimas e ácido clorídrico. Este é fundamental porque mata algumas bactérias nocivas ao organismo e constitui o Ph ideal para a actuação das enzimas do estômago. As enzimas são as protases e as líposes gástricas.

Intestino delgado - o bolo alimentar passa a quimo.

Digestão física - movimentos peristálticos

Digestão quimica - bilies separa os lipidos com porçoes mais pequenas. suco pancreático.

(Lipase pancreática)

Lípidos -------------------------------> ag+ag+ag+glicerol

(Tripopsina)

Polipeptídeos ------------------------> dipeptídeo

(amilase pancreâtica)

Amido -------------------------------> maltose

(Irepsina)

Dipeptídeo --------------------------> a+a

(maltase)

Maltose -----------------------------> glicose+glicose

(sacarose)

Sacanose ----------------------------> levolese+glicose

(lactase)

Lactose -----------------------------> glicose+gactose

Intestino grosso: absorção, flora intestinal, a água passa para a corrente sanguinêa

Recto: fisica - é onde se armazenam as fezes

Anûs: defecção